دبیرستان متوسطه اول
دبیرستان متوسطه دوم
هنرستان
رتبه های زیر هزار کنکور سراسری
موسسه فرهنگي صالح را با نتايج موفقش در کنکور در ميان ساير مدارس ممتاز مي شناسند که تنها دليلش را مي توان در اعتقاد عملي تک تک ارکان مدرسه به اصل سخت کوشي در تحصيل دانست و با احترام به اعتماد اوليا و دانش آموزان هميشه کوشيده است تا با همکاري با بهترين دبيران و فراهم ساختن امکانات آموزشي، دقيق ترين برنامه ريزي ها، مشاوره ها و در يک کلام بهترين محيط پيشرفت را براي دانش آموزان پايه دوازدهم فراهم آورد.
آمار بالاي قبولي دانش آموزان مدرسه صالح در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالي از اولين سال تاسيس تا کنون که بيش از 20 سال از آن مي گذرد، نشان مي دهد که مدرسه صالح همواره بر مسير مثبت پيشرفت حرکت کرده و هنوز بر سر اصول خود پافشاري مي کند.
ویژگی های مدرسه صالح
مدرسه جایی است که در آن نسلي تربيت مي شود که آينده کشور را بدست مي گيرد. در نظریه های شغلی – شخصیتی از جمله یافته های جان.ال.هالند آمده است؛ همانطور که هر انسانی با کسب ویژگی های مشخصی ، شخصیت مستقل و قابل تعریفی پیدا می کند ، اجتماع انسان ها نیز مانند محیط و فضای کاری ویژگی های شخصیتی مشخص و قابل شناختی خواهد داشت. مثلاً همچنانکه فردی برون گرا و یا درونگرا و یا مابین آن داریم، چون شخصیت غالب اجتماع هم توسط اکثریت انسان ها شکل می گیرد.
از این منظر مدرسه نیز مانند هر اجتماع انسانی دیگر، دارای ویژگی های شخصیتی غالب و مشخصی است که می تواند شخصیت دانش آموزان را شکل داده و بر رفتار آن ها تاثیرات ماندگاری را باقی بگذارد. شخصیت یک مدرسه را در درجه اول موسسين و پايه گذاران مدرسه و تفکر مديران آن مي سازد. بر اين پايه، کادر آموزشي و اجرايي انتخاب مي شوند.
ذات مدرسه، شخصيت بچه ها را مي سازد. نوع گفتمان معلم نيز، شخصيت مي سازد. در مدرسه صالح، عملکرد دبيران، محيط آموزشي و دانش آموزان مهم است. در تفکر اداره کنندگان مجتمع صالح، انضباط، اخلاق مداري، مسووليت پذيري و سخت کوشي بيانگر شخصيت مدرسه صالح است. بدين معني که دانش آموزاني که وارد اين مجموعه مي شوند به اين ويژگي ها آراسته مي شوند. اگر دانش آموزي مي خواهد مسووليت پذير بار بيايد، سخت کوش باشد و ادب و احترام در رفتار او جزء صفات بارز باشد، به مدرسه اي همچون صالح مي آيد.
