هر چی محال می شد؛ با عشق داره می شه مصاحبه با آقای علی شهشهانی پور فارغ التحصیل موفق صالح    آقای علی شهشهانی پور دانش آموز موفق و فارغ التحصیل رشته تجربی دوره نوزدهم دبیرستان صالح است که در یکی از سخت‌ترین سال‌های ادوار کنکور  و در اوج دوران شیوع کرونا که برگزاری کنکور سراسری با تعویق دو ماهه کار را بسیار مشکل کرده بود، توانست با عزمی راسخ و پشتکار مثال زدنی رتبه 716 رشته تجربی را کسب کند و در دانشگاه علوم پزشکی ایران ادامه تحصیل دهد.  از او می پرسم چگونه دانش آموزی بوده است.  در پاسخ

زیبایی ، فاتح نهایی جهان مصاحبه با آقای دکتر وحید سعدی منت خدای را عزوجل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت. هر نفسی که فرو میرود ممد حیات است و چون بر می آید مفرح ذات. پس در هر نفس دو نعمت موجود است و بر هر نعمت شکری واجب. از دست و زبان که برآید / کز عهده ی شکرش به در آید. وحید سعدی هستم اهل خاک پاک شیراز. در همسایگی افصح المتکلمین، استاد سخن، سعدی، در محله ی سعدی شیراز رشد کردم. دوره ی کارشناسی را در دانشگاه حافظ شیراز سپری کردم. دوره ی

راهي جز تلاش وجود ندارد. مصاحبه با آقاي دکتر ژوبين خادمي رتبه 96 کنکور سراسري و فارغ التحصيل موفق دبيرستان صالح من از سال سوم دبيرستان معادل سال دهم كنوني وارد دبيرستان صالح شدم. اين مدرسه تازه تاسيس بود و من از مدرسه بسيار شناخته شده اي مي خواستم به صالح منتقل بشوم به علت دوري مسافت آن مدرسه از منزلم. تصميم دشوار و حساسي بود اما تجربه ي گذشته مسئولين جوان اما خبره ي صالح كمي بر اطمينان ما از صحيح بودن انتخاب خانواده مي افزود. تازه وارد بودن من در مدرسه كمي بر انگيزه ي من براي اثبات خودم افزود.

دشمنان جسورِ حماقت به قلم آقای مرادی دبیر فلسفه «وحدتی با خود، دیگری و طبیعت.» این عبارت، روح استخراج شده از فلسفۀ رمانتیک­های آلمانی در اوایل قرن 19 بود. پیوندی میان تمامی قوا. وحدتی میان آنچه زیباست، آنچه اخلاقی است، آنچه به­کار می­آید و آنچه باورها، ایده­ها و حقیقت­جویی را در من به جریان در­می­آورد. در سفری ادیسه­وار در دل تاریخ و طبیعت. وحدتی پرتنش و قوام­بخش با خود، دیگری و طبیعت. آنچه که -در ساختار مدارس و دانشگاه­ها در شرایط حاضر- به معنای رسمی از کلمۀ تعلیم و تربیت قصد شده­است، احتمالا بی­ارتباط با قصد و انگیزۀ رومانتیک­های آلمانی و در

تکليفتان را با خودتان مشخص کنيد! مصاحبه با آقاي دکتر محمد گرجي آرا استاد دانشگاه و فارغ التحصيل موفق دبيرستان صالح واقعيت قضيه اين است که من دانش آموز خيلي درسخواني نبودم، دانش آموز تنبلي هم نبودم. من يک دانش آموز معمولي بودم، يعني در کلاس بيست نفره در بهترين حالت شاگرد پنجم کلاس بودم. در ابتداي دهه هشتاد، به توصيه دوستي که سالهاي قبل در مدرسه صالح درس خوانده بود، پس از قبولي در آزمون ورودي ثبت نام کردم. دبيران خوبي در مدرسه صالح داشتيم و خيلي چيزها ازشون ياد گرفتم و خيلي از مطالب درسي بعدها به کارم اومد. براي

دانش آموز موفق ديروز، دبير موفق امروز مصاحبه با آقاي مهندس پلهم جاني دبير رياضي دبيرستان صالح بنده بهزاد پلهم جانی هستم . سال 83  دانش آموز کنکوری مدرسه صالح بودم و از این مدرسه فارغ التحصیل شدم. هم دبیرستان و هم راهنمایی رو در مدرسه  مرحوم افشار گذروندم ولی پیش دانشگاهی را مدرسه صالح بودم.  چرا اومدین مدرسه صالح؟ به هر حال مدرسه مرحوم افشار، مدرسه  دولتی بود که کیفیت لازم رو برای کار نداشت اومدیم اینجا به سختی وارد این مدرسه شدیم هم از  لحاظ اینکه دانش آموز اینجا نبودم و به سختی ثبت نام شدم چرا جای دیگه نرفتی؟

سودای دلبر و شادمانی سرآغاز: در پاییز 1355 در تهران متولد شدم. به دبستان ایران رفتم، تحصیلات متوسطه خود را در دبیرستان دانش در رشته ریاضی به پایان رساندم و تحصیلات آکادمیک خود را در رشته اقتصاد در دانشگاه تهران تا دوره دکتری دنبال کردم. به پیشنهاد دوست دیرین و فرهیخته ام دکتر حامد ملکی پور، تدریس درس مطالعات اجتماعی را در سال 1381 در دبیرستان گرانسنگ صالح آغاز کردم و در این سالها کلاسهای اقتصاد، علوم اجتماعی و جامعه شناسی را برای دوستانی که به رشته علوم انسانی وارد می شوند، برگزار کرده ام.  از مسیری که طی کرده ام بسیار

  دانش آموخته صالح با خلوص 100% مصاحبه با آقاي پارسا نمازيان، رتبه 123 کنکور سراسري 1398 و دانش آموز پيوسته پايه هفتم تا دوازدهم دبيرستان صالح   دانش آموزان دبیرستان صالح در هشت سال گذشته، رتبه های درخشاني چون رتبه 10، رتبه 24، رتبه 50 و بسیاری رتبه های ممتاز در کنکور سراسری کسب کرده اند و هیچکدام نیز مثل پارسا نمازیان فردی استثنایی نبوده اند. این عزیزان الگوهای ملموس و قابل استنادی هستند که از دل همین فضای آموزشی و با تلاش خود به این جایگاه رسیده اند و برای دانش آموزان سالهای پایین تر می توانند سرمشق واقعی باشند.